RL-Challenge: Außenstelle Babyforum.de - Oder meine Storyleiche 3.0!

[theindless]

Nö..... Rechtschreibfehler sind in den 1/2. Klassen unverändert "nicht so wichtig"

Und ich denke auch, dass das ein Schmarrn is

[Papa Bear]

Das hat man doch schon lange wieder verworfen oder gar nicht erst eingeführt, weil es einfach nicht funktioniert hat

Nö..... Rechtschreibfehler sind in den 1/2. Klassen unverändert "nicht so wichtig"

Und ich denke auch, dass das ein Schmarrn is

Also meiner Tochter (wird dieses Jahr 16) wurde das definitiv noch nach dieser Methode beigebracht.

Bei meinem Sohnemann klappt das mit der Rechtschreibung deutlich besser, was allerdings eher darin begründet zu liegen scheint, dass er sehr viel liest. Bei Antolin am Schuljahresende der Klassenbeste zu sein, hat ihn zusätzlich angespornt. Allerdings kam die Lesemotivation bei ihm von innen heraus.

Ich kann mich noch an seinen "Konsum" der "Das magische Baumhaus" Reihe erinnern. Die wurde ihm in der Buchhandlung empfohlen und wir haben ihm dort das erste Buch zum Lesen gekauft. Das hatte er vor Ende des Tages bereits fertig gelesen. Am nächsten Tag haben wir ihm die Bände 2-10 aus der Bücherei geholt... Ich meine, er hätte die über 50 Bände letztlich in < 4 Wochen komplett gelesen/verschlungen.

Ähnlich war das bei der "Sternenritter" Reihe. Da hat er dann mal gemalt, wie er sich die Raumschiffe so vorstellt und dann die Scans per Email dem Autor zukommen lassen. Der fand das toll und hat ihm dann persönlich geantwortet, was Sohnemann natürlich wiederum ebenfalls cool fand.

Jetzt hat er bei Papa im Bücherregal die über 100 Star Wars Romane entdeckt... Und ärgert sich, dass ca. 90-95% davon auf Englisch sind . Jetzt, wo ich das schreibe... meine Frau macht Mittwochvormittags immer freiwilligen Dienst im "Selbstlernzentrum" an seiner Schule, da ist deren Bücherei mit integriert. Habe ihr eben gesimst, dass sie ihm mal "Die Erben des Imperiums" mitbringen soll. Das war damals der erste Roman im Expanded Universe. Und auch wenn der durch Disney aus dem offiziellen Kanon entfernt wurde, ist der inhaltlich die deutlich bessere Fortsetzung als die Quatschfilme VII-IX...



Zu der Sache mit den Rechtschreibfehlern kann ich mich aber auch an eine Arbeit eines meiner Sprösslinge erinnern, in der es eine halbe Note Abzug wegen zu vielen Rechtschreibfehlern gab. Aber das war schon auf dem Gymnasium. Die handhaben das dort also anders als noch in der Grundschule, wie theindless berichtete.

[Simato]

Wenn deine Tochter demnächst 16 wird, kann sie aber hoffentlich schon seit einigen Jahren schreiben

[theindless]

Also meiner Tochter (wird dieses Jahr 16) wurde das definitiv noch nach dieser Methode beigebracht.

Bei meinem Sohnemann klappt das mit der Rechtschreibung deutlich besser, was allerdings eher darin begründet zu liegen scheint, dass er sehr viel liest. Bei Antolin am Schuljahresende der Klassenbeste zu sein, hat ihn zusätzlich angespornt. Allerdings kam die Lesemotivation bei ihm von innen heraus.

Ich kann mich noch an seinen "Konsum" der "Das magische Baumhaus" Reihe erinnern. Die wurde ihm in der Buchhandlung empfohlen und wir haben ihm dort das erste Buch zum Lesen gekauft. Das hatte er vor Ende des Tages bereits fertig gelesen. Am nächsten Tag haben wir ihm die Bände 2-10 aus der Bücherei geholt... Ich meine, er hätte die über 50 Bände letztlich in < 4 Wochen komplett gelesen/verschlungen.

Ähnlich war das bei der "Sternenritter" Reihe. Da hat er dann mal gemalt, wie er sich die Raumschiffe so vorstellt und dann die Scans per Email dem Autor zukommen lassen. Der fand das toll und hat ihm dann persönlich geantwortet, was Sohnemann natürlich wiederum ebenfalls cool fand.

Jetzt hat er bei Papa im Bücherregal die über 100 Star Wars Romane entdeckt... Und ärgert sich, dass ca. 90-95% davon auf Englisch sind . Jetzt, wo ich das schreibe... meine Frau macht Mittwochvormittags immer freiwilligen Dienst im "Selbstlernzentrum" an seiner Schule, da ist deren Bücherei mit integriert. Habe ihr eben gesimst, dass sie ihm mal "Die Erben des Imperiums" mitbringen soll. Das war damals der erste Roman im Expanded Universe. Und auch wenn der durch Disney aus dem offiziellen Kanon entfernt wurde, ist der inhaltlich die deutlich bessere Fortsetzung als die Quatschfilme VII-IX...



Zu der Sache mit den Rechtschreibfehlern kann ich mich aber auch an eine Arbeit eines meiner Sprösslinge erinnern, in der es eine halbe Note Abzug wegen zu vielen Rechtschreibfehlern gab. Aber das war schon auf dem Gymnasium. Die handhaben das dort also anders als noch in der Grundschule, wie theindless berichtete.

na.... ist aktuell so bei meiner Kleinen (2te Klasse), dass in der 1ten und "Dank Corona" auch in der 2ten auf Rechtschreibung kein Wert gelegt wird. In der 3ten/4ten sollen sie die Rechtschreibung dann aber hinkriegen.

Was derjenige gesoffen hat, der auf die Idee kam, weiß ich nicht, aber er sollte es definitiv lassen

[Papa Bear]

Wenn deine Tochter demnächst 16 wird, kann sie aber hoffentlich schon seit einigen Jahren schreiben

Ich als alter Perfektionist würde sagen: "so leidlich"

na.... ist aktuell so bei meiner Kleinen (2te Klasse), dass in der 1ten und "Dank Corona" auch in der 2ten auf Rechtschreibung kein Wert gelegt wird. In der 3ten/4ten sollen sie die Rechtschreibung dann aber hinkriegen.

Was derjenige gesoffen hat, der auf die Idee kam, weiß ich nicht, aber er sollte es definitiv lassen

[Papa Bear]

Das "interessante" ist, dass meine Tochter ähnlich "schön" schreibt wie meine Frau und mein Sohn sogar noch krakeliger als ich

[gruenmuckel]

Wenn deine Tochter demnächst 16 wird, kann sie aber hoffentlich schon seit einigen Jahren schreiben

Nicht wenn sie hübsch ist.

[Ausgetreten]

Was derjenige gesoffen hat, der auf die Idee kam, weiß ich nicht, aber er sollte es definitiv lassen

Ich weiß nicht, ob dir das klar ist, aber wenn man etwas neues anfängt und bekommt erst einmal ständig gesagt, wie scheiße man das anstellt, dann ist das für die wenigsten Leute motivierend. Hier freut man sich, dass die Kinder überhaupt etwas schreiben. Wenn die bei 5 Wörtern mit rot 20 Fehler angestrichen bekommen, hören manche Kinder damit ganz auf.

Wichtig ist hierbei - und das ist oft das Problem - dass der Lehrer registriert wer welche Fehler macht und individuell! entsprechende Übungsaufgaben stellt.

Die Idee ist für die1. Klasse zumindest nicht verkehrt, die Umsetzung halt schon. Wie so oft. Aber deshalb wird trotzdem die Idee angegriffen, wenn es nicht funktioniert. Wie so oft.

[gruenmuckel]

Ich weiß nicht, ob dir das klar ist, aber wenn man etwas neues anfängt und bekommt erst einmal ständig gesagt, wie scheiße man das anstellt, dann ist das für die wenigsten Leute motivierend. Hier freut man sich, dass die Kinder überhaupt etwas schreiben. Wenn die bei 5 Wörtern mit rot 20 Fehler angestrichen bekommen, hören manche Kinder damit ganz auf.

Wichtig ist hierbei - und das ist oft das Problem - dass der Lehrer registriert wer welche Fehler macht und individuell! entsprechende Übungsaufgaben stellt.

Die Idee ist für die1. Klasse zumindest nicht verkehrt, die Umsetzung halt schon. Wie so oft. Aber deshalb wird trotzdem die Idee angegriffen, wenn es nicht funktioniert. Wie so oft.

Mein Eindruck ist Gegensätzlich.

Das Schreiben- und Lesen lernen hat über Jahrzehnte ziemlich brauchbar funktioniert. Nicht perfekt, aber ziemlich gut.
Jetzt kommt jemand und sagt, wir müssen das anders machen weil das aktuelle System nimmt den Kindern die Lust/Motivation. Selbst wenn massiv Indizien dafür sprechen, dass dabei verkorkste Rechtschreibung herauskommen wird wird das abgebügelt. "Du weißt ja gar nicht ob das nicht funktioniert". "Du bist fortschrittsfeindlich".
Ich finde: Wenn man etwas funktionierendes zum besseren wenden möchte sollte die Aussicht auf Besseres Funktionieren hoch sein. Nur weil jemand motiviert ist es mal irgendwie anders auszuprobieren ist das kein Grund dem nachzugeben.

[theindless]

Ich weiß nicht, ob dir das klar ist, aber wenn man etwas neues anfängt und bekommt erst einmal ständig gesagt, wie scheiße man das anstellt, dann ist das für die wenigsten Leute motivierend. Hier freut man sich, dass die Kinder überhaupt etwas schreiben. Wenn die bei 5 Wörtern mit rot 20 Fehler angestrichen bekommen, hören manche Kinder damit ganz auf.

Wichtig ist hierbei - und das ist oft das Problem - dass der Lehrer registriert wer welche Fehler macht und individuell! entsprechende Übungsaufgaben stellt.

Die Idee ist für die1. Klasse zumindest nicht verkehrt, die Umsetzung halt schon. Wie so oft. Aber deshalb wird trotzdem die Idee angegriffen, wenn es nicht funktioniert. Wie so oft.

Seh ich anders....

Die haben jetzt 2 Jahre gesagt bekommen, dass sie "alles bestens und super" machen und auf einmal ist das doch wieder alles falsch.
Kann mir keiner erklären, dass das für die Kinder gut ist. Das verstehen die doch nicht.

[ttte]

Sehe ich auch so.
Zumal man mit den ersten beiden Klassen auch einfach 2 Jahre mit ziemlich steiler Lernkurve verschenkt.

[BruderJakob]

Vor allem weil die Kinder in dem Alter auch durchaus ja einen Ehrgeiz haben es richtig machen zu wollen.

[BruderJakob]

Meine Große hat den Karton des neuen Stuhls okkupiert...und umfunktioniert: Sie nutzt ihn als Bett. Naja. Soll sie noch übers Wochenende wenn das so toll ist. Dann wird das neue Bett recycled

[Admiral G]

So ein bescheidenes Kind.

[Papa Bear]

So ein bescheidenes Kind.

+1

Meine Große hat vor kurzem "groß" zugeschlagen und sich eine komplett neue Möblierung für ihr "Kinderzimmer" gegönnt. Mit LED Lightstrips an Bett und Schreibtisch, mit DX Racer Gamingstuhl (obwohl sie eigentlich kaum Computerspiele spielt ). Man gönnt sich ja sonst nichts...